[1]
López, M.S. 2018. Las práctica actuales en la Educación Inicial. Sentidos y sinsentido. Posibles líneas de acción. La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil. (feb. 2018), 231–233.