Oliveira-Formosinho, J. ., & Formosinho, J. (2020). La formación de profesores como pedagogía de la relación. RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil, 9(1), 43–52. Recuperado a partir de http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/431