Fontani, E. (2018). Idee e implicazioni del profilo professionale del docente di scuola d’infanzia e primaria, nella formazione iniziale e nell’anno di prova, in Italia. RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil, 5(4), 119–130. Recuperado a partir de http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/484