Formosinho, J., & Figueiredo, I. (2018). Promoviendo la equidad en el contexto de la educación infantil: el papel de los equipos educativos colaborativos. RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil, 25–42. Recuperado a partir de http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/73