STIMAMIGLIO, N. M. R.; SALVA, S. El lúdico amenazado: implicaciones pedagógicas de las experiencias de los niños en el ciclo de alfabetización. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, [S. l.], p. 211–230, 2016. Disponível em: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/175. Acesso em: 6 oct. 2024.