ALSINA, A. La adquisición de conocimientos matemáticos intuitivos e informales en la Escuela Infantil: el papel de los materiales manipulativos. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 127–136, 2018. Disponível em: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/208. Acesso em: 6 oct. 2024.