GONZÁLEZ CALDEIRO, M. La idea de pedagogía buddhista como contradicción esencial y la aplicación de los Cuatro Inconmensurables del Dharma de Buddha a la educación infantil occidental. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, [S. l.], p. 57–70, 2018. Disponível em: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/58. Acesso em: 6 oct. 2024.