D’Ugo, R. et Vannini, I. (2018) « El PraDISI como herramienta de observación, evaluación y soporte a la profesionalidad docente. La voz de las maestras », RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, p. 145–158. Disponible sur: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/156 (Consulté le: 6 octobre 2024).