D’Ugo, R. y Vannini, I. (2018) «El PraDISI como herramienta de observación, evaluación y soporte a la profesionalidad docente. La voz de las maestras», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, pp. 145–158. Disponible en: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/156 (Accedido: 24 noviembre 2024).