Sz?ke, A. (2018) «Autónomo, pero no abandonado a su suerte. El apoyo de la actividad autónoma en la escuela infantil 0-3», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 5(3), pp. 41–46. Disponible en: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/217 (Accedido: 6 octubre 2024).