Martínez Sánchez, M. E. (2018) «Las cegueras de la neurociencia y sus implicaciones sobre la educación en los tiempos de la postverdad. Un boceto», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 7(1), pp. 94–97. Disponible en: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/273 (Accedido: 24 noviembre 2024).