Oliveira-Formosinho, J. . y Formosinho, J. (2020) «La formación de profesores como pedagogía de la relación», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 9(1), pp. 43–52. Disponible en: http://46.4.244.235/index.php/reladei/article/view/431 (Accedido: 24 noviembre 2024).