El valor de la normalidad: objetos y materiales didácticos que cuentan historias posibles y cotidianas

Abstract

Giocare e sperimentare con giochi e giocattoli è un elemento essenziale della scuola dell’infanzia, perché aiuta i bambini a crescere ed inserirsi nel loro ambiente. E‘ per questa ragione che sia la loro scelta come l‘uso che se ne fa, rappresentano funzioni educative molto importanti che gli educatori non possono lasciare nelle mani interessate del mercato commerciale. I linguaggi digitali non devono sostituire il valore dei giochi semplici, ma pieni di storia e di significato, che offrono modalità ricche e polivalenti di relazione con gli oggetti. Il presente contributo sostiene l‘idea che le caratteristiche degli oggetti utilizzati per il gioco influenzano fortemente il valore educativo di questi.