##plugins.themes.xejournal.article.main##

Lois Ferradás Blanco
Universidad de Santiago de Compostela
Spain
##plugins.themes.xejournal.article.authorBio##
José Pablo Franco López
Universidad de Santiago de Compostela
Spain
https://orcid.org/0000-0002-7032-6810
##plugins.themes.xejournal.article.authorBio##
Cristina Llinares Francisco
Escola Infantil de Vigo Valadares
Spain
##plugins.themes.xejournal.article.authorBio##
v. 8 n. 1-2 (2019): Buenas Prácticas en Educación Infantil, Monográfico/Tema del mes
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: Apr 5, 2019 ##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Nov 22, 2019
Como Citar

Resumo

Se ofrece un estudio de la organización del ambiente de la Escuela de Educación Infantil (0-3 años) de Tui, como buena práctica. La información se recoge a través de la observación directa no participante y la utilización de entrevistas semiestructuradas a la directora del centro. Se identifican como condiciones que hacen posible que el trabajo de esta escuela se centre en el bienestar y el desarrollo de niños y niñas: el efectivo liderazgo pedagógico de la directora, un proyecto pedagógico claro y el trabajo en equipo de todo el personal de la escuela. En la organización del ambiente destaca el empeño por respetar los tiempos y los ritmos de las criaturas y un uso abierto, flexible e integral de los espacios interiores y exteriores de la escuela.

Downloads

Não há dados estatísticos.

##plugins.themes.xejournal.article.details##