v. 12 n. 1 (2023): Documentar para hacer visible la Cultura de la Infancia

Documentar para hacer visible la Cultura de la Infancia

Publicado: 2024-01-09

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Editorial

Documentación Pedagógica: el valor de un "antigua novedad".

María Mercedes Civarolo Arpón

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Jan 9, 2024

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El cuidado documental: somático y corporal

Alfredo Hoyuelos

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Documentação pedagógica uma revisão integrativa sobre a produção acadêmica brasileira

Paulo Sergio Fochi
Debora Suzana Berlitz Fraga
Cristiane Hauschild
Luciane Varisco Focesi

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8622-Texto del artículo-58521-1-2-20220822 tra usi didattico-curricolari, riflessività e comunicazione

Andrea Lupi

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Documentación pedagógica, encuentro entre la teoría y la práctica educativa Una revisión de la literatura

Pilar Aristizabal
Alaitz Tresserras
Rakel Gamito

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Los títeres en la Educación Infantil. Un estudio sobre docentes y prácticas de aula (2011-2021)

Miquel A. Oltra-Albiach

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Documentación pedagógica e investigación etnográfica de la creación simbólica de la infancia en las instalaciones de juego.

Javier Abad
Ángeles Ruiz de Velasco

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Jan 9, 2024

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Escuta e documentação pedagógica em um contexto de creche Planejamento e práticas construídas em diálogo com as crianças

Jorgiana Ricardo Pereira
Márcia Vanessa Silva
Fátima Sampaio Silva

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Documentación Pedagógica como exploración de sentido: historias de niños y niñas en entornos naturales

Mónica Pérez Andrada

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Reflexionar colaborativamente sobre la práctica para construir teoría

Pilar Aristizabal
María Teresa Vizcarra Morales
Ana Luisa López-Vélez
Rakel Gamito Gómez

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Jan 9, 2024

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UNDERSTANDING PEDAGOGIC DOCUMENTATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Revealing and Reflecting on High Quality Learning and Teaching

Andrea Lupi

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El “Diario de bordo”

Ángeles Abelleira Bardaca

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