Las culturas infantiles y la ludicidade: los niños son receptores, produtores y transformadores de cultura?

Resumo

Este artigo busca enfocar alguns contextos teóricos abordando a criança como um ser social, produtora e transformadora de sua cultura. Para compreender o mundo dos adultos, a criança precisa se apropriar de referenciais culturais reprocessando-os, à sua maneira, a partir de elementos que fazem sentido para ela. Nos Estudos da Infância, promove-se a criança a participar de todo o processo ao longo de suas experiências sócio-histórico e culturais, junto a isso a escolarização e a ludicidade são aspectos importantes para elas se apropriarem de sua cultura e assim expressarem seus conhecimentos, compartilhando com seus pares. Outro aspecto importante é refletir sobre o trabalho pedagógico que precisa permanentemente reafirmar novas formas de pensar sobre infâncias e crianças, ser visto na perspectiva do olhar da criança, pois elas são protagonistas, produtoras e transformadoras de suas ações.