Abordaje de la Documentación Pedagógica en la Formación en Contextos de Educación Infantil
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Publicado:
ene 8, 2019
Contenido principal del artículo
Vol. 7 Núm. 2-3 (2018): Educación infantil y familia, Miscelánea
Recibido: mar 28, 2018
Publicado: ene 8, 2019
Resumen
Este artículo discute acerca de una formación práctica en el contexto que se ha realizado con el Observatório da Cultura Infantil - OBECI a partir de los supuestos de la documentación pedagógica. Este artículo presenta los conceptos clave que guían este trabajo de formación y contextualizan el trabajo que está desarrollando este observatorio con los cinco centros preescolares en Rio Grande do Sul, Brasil.
Palabras clave:
Childhood Pedagogy, Early Childhood Education, Training in Context, Pedagogical Documentation Pedagogía de la Infancia, Educación Infantil, Formación en Contexto, Documentación Pedagógica Pedagogia da Infância, Educação Infantil, Formação em Contexto, Documentação Pedagógica.
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