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Miguel Ángel Zabalza Beraza
Universidade de Santiago de Compostela
Spain
##plugins.themes.xejournal.article.authorBio##
v. 9 n. 2 (2020): Malaguzzi: cien años de luz pedagógica, Monográfico/Tema del mes, ##plugins.themes.xejournal.article.pages## 95-111
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: Feb 23, 2021 ##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Apr 15, 2021
Como Citar

Resumo

Este texto pretende ofrecer una especie de puzzle homenaje a Loris Malaguzzi en el centenario de su nacimiento. Personas comprometidas con la Educación infantil de diferentes países han sido invitadas a expresar las resonancias que en ellos y ellas ha tenido la figura de Malaguzzi: ¿Qué ideas te vienen a la cabeza cuando escuchas hablar de Malaguzzi? Aquí se recogen sus aportaciones. Las hay que han destacado su perfil humano, otras su vertiente política y de compromiso con el contexto; algunas han puesto el foco en su vertiente pedagógica, otras en la dimensión estética de su propuesta educativa. Lo común a todas ellas ha sido que Malaguzzi ha cambiado de forma definitiva su mirada sobre la infancia y la escuela infantil. Una gran herencia.

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