Vol 2, Nº 3 (diciembre 2013)

Editorial

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 11-13

Pedagogía(s) de infancia

Miguel Ángel Zabalza Beraza

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 17-36

La Educación Pikler-Lóczy: Cuando educar empieza por cuidar

Elena Herrán Izaguirre

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 37-56

La idea de pedagogía buddhista como contradicción esencial y la aplicación de los Cuatro Inconmensurables del Dharma de Buddha a la educación infantil occidental

Mónica González Caldeiro

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 57-70

La Pedagogía Sistémica: una educación basada en el equilibrio, el orden y la vinculación

Quintín Alvarez Nuñez

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 71-98

Tres enfoques potentes en la pedagogía de infancia de Argentina

Mercedes Ester Mayol Lassalle

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 99-110

Pedagogía de la infancia brasileña

Vital Didonet

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 111-123

Si es infeliz, la infancia desaparece

Franco Frabboni

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 127-143

Miradas de educadores y padres sobre la infancia actual

Maria Mercedes Civarolo
Maria Angélica Fuentes Torresi

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 145-160

Análisis de los materiales didácticos de una obra teatral infantil

Maria Teresa Vizcarra Morales
Ana Zuazagoitia Rey-Baltar
Pilar Aristizabal Llorente
Gema Lasarte Leonet

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 161-175

Las posibilidades de movimiento del cuerpo infantil en las imágenes de libros de texto de educación infantil

Vladimir Martínez Bello

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 177-190

Niños, robots: experiencias educativas de juego y de relación

Andrea Traverso
Valentina Pennazio

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 191-207

Museo del pensamiento de los niños

Patricia de la Paz Gutiérrez Guzmán
Gabriela Córdoba Domínguez
Nelly Rodríguez Tobón
Gabriela Contreras Yáñez

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 211-233

Con AR de ARTE: Recorridos

Antonia Garabal Sánchez
Mª Dolores Vázquez Camino
Dolores del Pilar Pato Gándaras
Laura Paz Urso
María Esther Castelao Balboa

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 235-262

Melling, B. (2013) Taller de creatividad y manualidades.Actividades artísticas para 0-6 años. Madrid: Narcea.

M.A. Zabalza Cerdeiriña

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 275

Lahora, C. (2013). Las aulas de 0 a 3 años. Su organización y funcionamiento. Madrid: Narcea

M.A. Zabalza Cerdeiriña

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 276

Domingo Roget, A. (2013). Práctica reflexiva para docentes. De la reflexión ocasional a la reflexión metodológica. Saarbrücken (Alemania): Publicia.

Mª Victoria Gómez Serés

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 277-278

Blogs de la Red de Escuelas Infantiles de Galicia A Galiña Azul

Equipo de Atención Educativa

Publicado: Feb 20, 2018

páxinas 265-272