V. 9 N. 1 (2020): Didáctica, currículo y derechos de la infancia : número homenaje a Miguel Ángel Zabalza

Didáctica, currículo y derechos de la infancia : número homenaje a Miguel Ángel Zabalza

Pubblicato: 2020-10-07

Sommario

Editoriale

Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 9-11

Il curricolo è libertà

  • Battista Quinto Borghi
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 13-26

A formação de professores como pedagogia da relação

  • Júlia Oliveira-Formosinho
  • Joao Formosinho
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 43-52

Poner en el centro de la educación inicial la pedagogía y la política

  • María Soledad López
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 55-65

Alcuni elementi dell’idea di curricolo nella sua storia

  • Andrea Lupi
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 67-88

Del zapping a la experiencia en la creación de los ambientes de aprendizaje.

  • María Antonia Riera Jaume
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 91-96

Hacia una didáctica de proximidad. “La fuerza de lo cercano”

  • María de los Ángeles Abelleira Bardanca
  • Isabel Abelleira Bardanca
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 99-117

Oportunidades de educación vocal y canto en la infancia: el programa World Voice

  • Lucía Casal de la Fuente
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 119-129

Curriculo da Cidade

  • María de los Ángeles Abelleira Bardanca
Pubblicato: Oct 6, 2020
pagine 157-160

Redes de información sobre la atención y educación a la primera infancia (EAPI)

  • María de los Ángeles Abelleira Bardanca
Pubblicato: Oct 6, 2020
pagine 165-168

Ser educadora

  • Alfredo Hoyuelos
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 149-150

Infancia en tiempos de movilidad. Libros que migran

  • Verónica Chaverini
Pubblicato: Sep 24, 2020
pagine 153-155